Utazótanári intézményegységünk kiemelten kezeli az integráltan nevelt sajátos nevelési igényű gyermekek tehetséggondozását, sikerélményhez juttatását. A cél az, hogy versenyek által megvalósuljon a tehetségek azonosítása, gondozása.

A Strázsa Tanya Szabadszálláson található, mindenkinek ajánljuk, hogy látogasson el erre a csodás helyre. Vannak itt állatok, egy parapark (olyan játszótér, amelyet fogyatékkal élők is tudnak használni). A házigazdák vendégszeretők, és elkötelezettjei a társadalmi érzékenyítésnek, megváltozott munkaképességű fiataloknak adnak munkát és otthont.

Édesanyánk az, akivel először kapcsolatba kerülünk születésünkkor, akivel ez a láthatatlan kötelék meg is marad egész életünkben. Ő az, akihez örömünkkel, bánatunkkal, egyaránt fordulhatunk. Ő az egyetlen, aki mindig feltétel nélkül szeret egész életünkben, aki számára mindig a gyermekei a legfontosabbak, akárhány évesek legyenek is. Ő az, aki összetartja a családot, akinek a jelenléte, gondoskodása életünk része, aki meghallgat, aggódik miattunk. Őszintén örül sikereinknek, mindent megbocsát, és akihez mindig visszatérhetünk.

Április 25- én szerdán, újabb projekt eseménnyel ünnepelt intézményünk. Ez alkalommal az április világnapokat összefűzve a Földünkkel és a méhekkel kapcsolatos tevékenységekbe kapcsolódhattak be a diákok.

Április 23-án az érdeklődő pedagógusok a Kiskőrösi EGYMI-ben a tanulási folyamatok támogatására alkalmazott terápiás eljárásokat ismerhették meg.

„ Iskolánk az idén is bekapcsolódott az Oktatási Hivatal által meghirdetett digitális témahét programjához. A digitalizált világban való tájékozódás, a készségszintű számítógép-használat tanulóink mindennapjainak fontos része. Az internet világa új társalgási formát hozott kommunikációnkba, a smile-k igyekeznek pótolni az azonnali metakommunikációs reakciót, a szavak mögötti jelentéstartalmakat.

Digitalizált világunkban egyre inkább háttérbe szorul a kézírás, annak ellenére, hogy kutatások támasztják alá a kézzel írók kreativitását, precizitását és hatékonyabb kommunikációját.