Február 9-én az ÖKO-team szervezésében ismét projektnapot tartottunk intézményünkben. Először is megünnepeltük, hogy iskolánk ez évben átvehette az örökös ÖKO-iskola címet. Így a gyermekek továbbra is számíthatnak izgalmas projektnapokra, tevékenységekre olyan témákban, melyek a környezettudatos nevelést segíti elő.

Február 1-én ismét műhelymunkát szerveztünk az érdeklődő pedagógusok számára. A téma aktualitását ez úttal a folyamatban lévő pedagógusminősítések adták.

Milyen színeket is vehetnénk elő, ilyenkor télen, mint a fehér hóét, és a sötétségét? A fekete és a fehér most kínálja magát: kint a fehér hó, szinte világít. Rövidek a nappalok, hamar sötétedik, sokszor nappal is kell a szobában világítanunk. Hogyan világítottak régen, hogyan világítunk most? Hogyan, és miért világítunk az utcán? Hogyan fényképeznek a fényképészek? Tudunk-e mi is áramot létrehozni? Mit jelent az árnyék? Sok-sok érdekes kérdés, sok tapasztalási, felfedezési, kísérletezési lehetőség.
További képek megtekinthetők a linken:
https://picasaweb.google.com/105089097756048623413/ValogatasFeketeFeher

A decemberi időszak mindig az ünnepvárás hangulatában zajlik. Palettánkra az ünnepekhez illő színeket kerestünk, - a karácsony ezüst, arany, csillogó.
További képek a következő linken tekinthetők meg:
https://picasaweb.google.com/105089097756048623413/ValogatasAranyEzust

Intézményünknek ünnepélyes körülmények között adományozták 2016. január 30-án a megtisztelő Örökös Ökoiskola címet.

Terápiás kutyánk, Napóleon második éve segít az immár hetedik osztályos gyerekek kognitív, mozgásos területeinek, személyközi kompetenciájának fejlesztésében.

A kutya jelenléte a tanórákon óriási motivációs erővel bír. Kiválóan alkalmazható többek között önismeret fejlesztésére, közösségépítésre, önbizalom erősítésére.

Intézményünk Diákönkormányzata aktívan vesz részt az iskolai élet mindennapjaiban.
Fontos feladatunk a közösségnevelő programok kezdeményezése, megőrzése.

A projektoktatás intézményünk korszerű tanulásszervezési eljárásainak egyik fontos eleme. A projektek során a tanulók egy központi témát dolgoznak fel, ami a gyermekek valódi önállóságán alapul. A pedagógusok ezen önállóságnak segítői, támogatói.

December 18-án az intézmény tanulói által előadott, hangulatos karácsonyi műsor után valamennyi dolgozó egy közös évzáró értekezleten vett részt.