Április 23-án az érdeklődő pedagógusok a Kiskőrösi EGYMI-ben a tanulási folyamatok támogatására alkalmazott terápiás eljárásokat ismerhették meg.

„ Iskolánk az idén is bekapcsolódott az Oktatási Hivatal által meghirdetett digitális témahét programjához. A digitalizált világban való tájékozódás, a készségszintű számítógép-használat tanulóink mindennapjainak fontos része. Az internet világa új társalgási formát hozott kommunikációnkba, a smile-k igyekeznek pótolni az azonnali metakommunikációs reakciót, a szavak mögötti jelentéstartalmakat.

Digitalizált világunkban egyre inkább háttérbe szorul a kézírás, annak ellenére, hogy kutatások támasztják alá a kézzel írók kreativitását, precizitását és hatékonyabb kommunikációját.

A Játékkal a Tudásért Alapítvány és az EGYMI Országos Egyesülete immár ötödik alkalommal hirdette meg március 27-re az országos „KI MIT TUD?” vetélkedőt. Az országosan is nagy érdeklődésre számot tartó rendezvény szervezését és lebonyolítását ezúttal is a Kiskőrösi EGYMI kollektívája valósította meg. Az országos döntőt hat regionális verseny előzte meg Budapesten, Kaposváron, Kisújszálláson, Kiskunfélegyházán, Miskolcon és Székesfehérváron.

A tehetséggondozás témáját új szempontból járta körül Pécsi Nóra klinikai szakpszichológus a márciusi ITEM foglalkozás keretében.

Az ÖKO team márciusi ökoiskolai feladatként, egy intézményi szintű kihívást hirdetett meg.

Iskolánk 9.-es osztálya ebben a tanévben már a harmadik projektzáróját tartotta. Az alkalom abban volt nagyon különleges, hogy a Szomor Viktória ének tanár néni vezetésével a tanulók a Kiskőrösi Baptista Imaházban tettek egy látogatást, ahol nagyon sok szép és érdekes hangszert vehettek szemügyre.

A Kiskőrösi EGYMI utazótanári intézményegységének kiemelt feladata a különböző sérüléssel élő gyermekek sikeres társadalmi integrációjának támogatása.